2022届高考专题复习：诗歌鉴赏表达技巧之动静结合学案
# 动静结合手法的基础认知
动静结合是中国古典诗歌中常用的一种表现手法，它通过对动态与静态的描写相互映衬，营造出独特的艺术效果。
动静结合手法，即将动态描写与静态描写有机融合。动景是指诗歌中描绘的具有动态特征的景象，如“两个黄鹂鸣翠柳”中的黄鹂鸣叫，展现出活泼灵动之感；静景则是呈现出静态画面的景致，像“一行白鹭上青天”里青天的宁静辽阔。二者相互结合的方式多样，或动静相衬，以静衬动，突出动态的活力，如“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，明月升起的静态背景下，山鸟被惊起鸣叫，更显山涧夜晚的幽静；或以动衬静，凸显静态的沉稳，如“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，蝉鸣鸟叫反而衬出山林的静谧。
在诗歌表情达意方面，动静结合手法有着独特作用。营造氛围上，如王维的《山居秋暝》“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”，明月照松林的静景与清泉流石上的动景相结合，营造出清新、幽美的氛围。烘托情感方面，“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，友人乘船远去的动态画面，衬托出诗人送别时的依依惜别之情。突出主题上，“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”，石灰煅烧的动态过程与诗人坚守清白的主旨相呼应，突出了诗人高尚的品格主题。
动静结合手法为诗歌增添了丰富的表现力，使读者能更真切地感受到诗歌所传达的意境与情感。它巧妙地将动态的活力与静态的沉稳融合，让诗歌在动静之间展现出独特的艺术魅力，成为中国古典诗歌中一颗璀璨的明珠，为后世读者带来无尽的审美享受与情感共鸣。无论是描绘自然之美，还是抒发内心之情，动静结合手法都能恰到好处地发挥其独特作用，使诗歌具有更强的艺术感染力和表现力。
# 古诗鉴赏中“动静”类型题的答题步骤
在古诗鉴赏中，“动静”类型题是常见的考点。解答这类题目，可按以下步骤进行：
首先，准确判断诗歌中运用的动静结合手法具体是怎样的形式。动静结合的形式主要有以动衬静、以静衬动、动静互衬等。例如，王维的《山居秋暝》中“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留”。其中“明月松间照，清泉石上流”是以动衬静，明月的静态照耀与清泉的动态流淌相互映衬，突出了山林的清幽寂静；“竹喧归浣女，莲动下渔舟”则是以动衬静，竹林中传来的喧闹声以及莲花的摇动，衬托出了山村的宁静，同时也展现出了生活的活力。
接着，分析这种手法对诗歌意境、情感等方面的影响。动静结合手法往往能营造出独特的意境，烘托出诗人的情感。以《山居秋暝》为例，其动静结合营造出了一种清幽、宁静而又充满生机的意境。通过对山林夜景的描绘，表达了诗人对大自然的喜爱之情，以及对隐居生活的惬意与满足之感。
最后，结合诗句内容进行详细阐述。比如在分析《山居秋暝》时，就可以这样阐述：“明月松间照，清泉石上流”，明月静静地洒在松林之间，清泉潺潺流淌于山石之上，一动一静，动静相衬，描绘出一幅清幽静谧的山林夜景图，让读者仿佛身临其境，感受到那份宁静与美好。“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，竹林中传来欢声笑语，原来是洗衣归来的女子，莲花纷纷摇动，那是渔舟顺流而下。这里以动衬静，进一步突出了山村的宁静祥和，同时也展现出了山村生活的质朴与美好，传达出诗人对这种生活的向往与陶醉之情。
总之，在解答古诗鉴赏中关于“动静”类型题时，按照准确判断形式、分析手法影响、结合诗句阐述这三个步骤，就能清晰地展现答题思路，准确地解读诗歌中动静结合手法的妙处。
# 规范答题示例与技巧总结
在诗歌鉴赏中，“动静结合”类题目是常见的考点。下面通过具体示例展示规范答题过程和格式，并总结答题技巧。
## 答题示例
以王维的《山居秋暝》为例：“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。”题目问：请从动静结合的角度赏析这首诗。
### 答题过程
1. **指出动静结合手法**：这首诗运用了动静结合的手法。其中，“明月松间照”是静景，明月的清辉洒在幽静的松林间，营造出一种静谧、清幽的氛围；“清泉石上流”“竹喧归浣女”“莲动下渔舟”是动景，清澈的泉水在山石上流淌，竹林中传来欢声笑语，荷叶纷纷向两旁分开，渔舟顺流而下，给画面增添了生机与活力。
2. **分析手法效果**：动静结合，以动衬静，生动地描绘出了山间秋夜的美好景象，营造出了清幽宁静的氛围，表达了诗人对大自然的喜爱以及对归隐生活的向往之情。
3. **结合诗句阐述**：如“明月松间照，清泉石上流”，一静一动，相互映衬，让读者感受到了山林的清幽寂静；“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，通过动态描写，进一步突出了山村生活的宁静和谐，展现了一幅充满生活气息的田园风光图，使诗人的情感在这动静交织的画面中得以自然流露。
## 答题技巧总结
1. **准确捕捉动静描写**：仔细阅读诗歌，留意诗句中描写景物、人物动作等的词语，判断哪些是动态描写，哪些是静态描写。像“流”“喧”“动”等词往往表示动态，“照”“静”等词常表示静态。
2. **分析动静关系**：明确是动静相衬（以动衬静、以静衬动）还是动静相生。以动衬静能突出静的特点，以静衬动能突出动的活力；动静相生则使画面更具层次感和立体感。
3. **体会表达效果**：思考动静结合营造了怎样的氛围，烘托了诗人怎样的情感，是否突出了诗歌的主题。一般来说，动静结合可营造出清幽、欢快宁静、紧张等不同氛围，表达诗人的闲适、喜悦、哀愁等情感。
4. **结合诗句详细阐述**：答题时要紧密结合具体诗句内容，详细说明动静描写的具体表现以及对诗歌意境、情感等方面的作用，使答案更具说服力。
通过以上规范答题示例与技巧总结，希望能帮助读者更好地掌握“动静结合”诗歌鉴赏题的答题方法，提高诗歌鉴赏能力。
动静结合是中国古典诗歌中常用的一种表现手法，它通过对动态与静态的描写相互映衬，营造出独特的艺术效果。
动静结合手法，即将动态描写与静态描写有机融合。动景是指诗歌中描绘的具有动态特征的景象，如“两个黄鹂鸣翠柳”中的黄鹂鸣叫，展现出活泼灵动之感；静景则是呈现出静态画面的景致，像“一行白鹭上青天”里青天的宁静辽阔。二者相互结合的方式多样，或动静相衬，以静衬动，突出动态的活力，如“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，明月升起的静态背景下，山鸟被惊起鸣叫，更显山涧夜晚的幽静；或以动衬静，凸显静态的沉稳，如“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，蝉鸣鸟叫反而衬出山林的静谧。
在诗歌表情达意方面，动静结合手法有着独特作用。营造氛围上，如王维的《山居秋暝》“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”，明月照松林的静景与清泉流石上的动景相结合，营造出清新、幽美的氛围。烘托情感方面，“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，友人乘船远去的动态画面，衬托出诗人送别时的依依惜别之情。突出主题上，“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”，石灰煅烧的动态过程与诗人坚守清白的主旨相呼应，突出了诗人高尚的品格主题。
动静结合手法为诗歌增添了丰富的表现力，使读者能更真切地感受到诗歌所传达的意境与情感。它巧妙地将动态的活力与静态的沉稳融合，让诗歌在动静之间展现出独特的艺术魅力，成为中国古典诗歌中一颗璀璨的明珠，为后世读者带来无尽的审美享受与情感共鸣。无论是描绘自然之美，还是抒发内心之情，动静结合手法都能恰到好处地发挥其独特作用，使诗歌具有更强的艺术感染力和表现力。
# 古诗鉴赏中“动静”类型题的答题步骤
在古诗鉴赏中，“动静”类型题是常见的考点。解答这类题目，可按以下步骤进行：
首先，准确判断诗歌中运用的动静结合手法具体是怎样的形式。动静结合的形式主要有以动衬静、以静衬动、动静互衬等。例如，王维的《山居秋暝》中“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留”。其中“明月松间照，清泉石上流”是以动衬静，明月的静态照耀与清泉的动态流淌相互映衬，突出了山林的清幽寂静；“竹喧归浣女，莲动下渔舟”则是以动衬静，竹林中传来的喧闹声以及莲花的摇动，衬托出了山村的宁静，同时也展现出了生活的活力。
接着，分析这种手法对诗歌意境、情感等方面的影响。动静结合手法往往能营造出独特的意境，烘托出诗人的情感。以《山居秋暝》为例，其动静结合营造出了一种清幽、宁静而又充满生机的意境。通过对山林夜景的描绘，表达了诗人对大自然的喜爱之情，以及对隐居生活的惬意与满足之感。
最后，结合诗句内容进行详细阐述。比如在分析《山居秋暝》时，就可以这样阐述：“明月松间照，清泉石上流”，明月静静地洒在松林之间，清泉潺潺流淌于山石之上，一动一静，动静相衬，描绘出一幅清幽静谧的山林夜景图，让读者仿佛身临其境，感受到那份宁静与美好。“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，竹林中传来欢声笑语，原来是洗衣归来的女子，莲花纷纷摇动，那是渔舟顺流而下。这里以动衬静，进一步突出了山村的宁静祥和，同时也展现出了山村生活的质朴与美好，传达出诗人对这种生活的向往与陶醉之情。
总之，在解答古诗鉴赏中关于“动静”类型题时，按照准确判断形式、分析手法影响、结合诗句阐述这三个步骤，就能清晰地展现答题思路，准确地解读诗歌中动静结合手法的妙处。
# 规范答题示例与技巧总结
在诗歌鉴赏中，“动静结合”类题目是常见的考点。下面通过具体示例展示规范答题过程和格式，并总结答题技巧。
## 答题示例
以王维的《山居秋暝》为例：“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。”题目问：请从动静结合的角度赏析这首诗。
### 答题过程
1. **指出动静结合手法**：这首诗运用了动静结合的手法。其中，“明月松间照”是静景，明月的清辉洒在幽静的松林间，营造出一种静谧、清幽的氛围；“清泉石上流”“竹喧归浣女”“莲动下渔舟”是动景，清澈的泉水在山石上流淌，竹林中传来欢声笑语，荷叶纷纷向两旁分开，渔舟顺流而下，给画面增添了生机与活力。
2. **分析手法效果**：动静结合，以动衬静，生动地描绘出了山间秋夜的美好景象，营造出了清幽宁静的氛围，表达了诗人对大自然的喜爱以及对归隐生活的向往之情。
3. **结合诗句阐述**：如“明月松间照，清泉石上流”，一静一动，相互映衬，让读者感受到了山林的清幽寂静；“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，通过动态描写，进一步突出了山村生活的宁静和谐，展现了一幅充满生活气息的田园风光图，使诗人的情感在这动静交织的画面中得以自然流露。
## 答题技巧总结
1. **准确捕捉动静描写**：仔细阅读诗歌，留意诗句中描写景物、人物动作等的词语，判断哪些是动态描写，哪些是静态描写。像“流”“喧”“动”等词往往表示动态，“照”“静”等词常表示静态。
2. **分析动静关系**：明确是动静相衬（以动衬静、以静衬动）还是动静相生。以动衬静能突出静的特点，以静衬动能突出动的活力；动静相生则使画面更具层次感和立体感。
3. **体会表达效果**：思考动静结合营造了怎样的氛围，烘托了诗人怎样的情感，是否突出了诗歌的主题。一般来说，动静结合可营造出清幽、欢快宁静、紧张等不同氛围，表达诗人的闲适、喜悦、哀愁等情感。
4. **结合诗句详细阐述**：答题时要紧密结合具体诗句内容，详细说明动静描写的具体表现以及对诗歌意境、情感等方面的作用，使答案更具说服力。
通过以上规范答题示例与技巧总结，希望能帮助读者更好地掌握“动静结合”诗歌鉴赏题的答题方法，提高诗歌鉴赏能力。
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